企業的社會性~廢棄學校賺大錢

這個標題來自於大前研一《創新者的思考》書中內容，大前研一表示從事新事業時，若該事業具有社會層面意義，創業家更是會釋放出數倍的熱情。大前研一看到日本許多偏僻地方廢棄的學校及公共設施，可以發現到處都是可作為實現夏令營的設施，因此提供優質的夏令營，夏令營可以是成功的生意，夏令營是一個不輸學校產業的巨大產業，尤其捨棄三天兩夜的小型夏令營，至少要一個月，最好能有兩個月的長期夏令營，相信會培養孩子對於大自然及社會抱持更大的關心。

在金融海暴席捲全球的今日，許多專家學者也紛紛為台灣提出診斷及把脈，希望引領台灣產業升級。指標善因也注意到近日有幾篇相關的報導如：中央大學管理學院溫世仁講座教授李誠在近日《台灣經濟論衡》所發表的‘推動綠色公共服務’文章，及2009/01/13日經濟日報社論‘建立30萬創造台灣價值大軍’文章，都不約而同的針對偏遠地區學校提出新的（綠色經濟）概念，就是將社福、教育、產業等結合，與政大EMBA黃秉德教授的偏鄉計畫不謀而合，我們相信這必有一定的脈絡軌跡。此時之際，企業若能掌握趨勢，正在嚴選並精準投資回饋社會的好時機。



在台灣也面臨偏遠小學廢校的議題，但偏遠小學是許多社區資訊的中心，一旦廢校，除了涉及學生受教權及公平正義的問題，許多社區也將因此斷失文化的根基，因此若能將綠色經濟的概念讓偏遠學校重生，相信不但能能讓地方文化繼續保存，也能為偏遠地區帶來生機，活化偏遠社區，均衡國土發展。

我們相信這是一個讓偏遠地區再生的好機會，也是企業投入公益慈善的切入點，擺脫補破網式的捐贈慈善，透過系統正面循環的投資，讓企業慈善發揮最大的正面影響力，有勇氣的企業，包下一個網狀偏遠社區的慈善事業，將社福、教育、產業一次到位，綠色商機就在其中。